小五班

五月班级计划


小五十二周周日活动计划表

    202456——511

主题名称

萌趣(一)

周发展目标

1.感受AB两段音乐音区、速度的不同,听辨音乐表现游戏情节

2.尝试和朋友一起用故事里的对话进行表演

3.掌握手指点画的方法,以点的形式让小刺猬背果子

4.能按顺序手口一致地点数5以内的数,并说出物体的总数

5.初步感知金鱼的主要外形特征,了解金鱼的生活习性

可用资源

校内外资源:萌宠乐园、草坪、小池塘、种植园地。

 星期

内容

 

 

来园接待

 

户外自主运动

操节活动

 

晴天

平衡区跳跃区攀爬区球区、大型玩具

特殊

天气

运篮球、闯关、切西瓜、木头人、滑一滑

自主盥洗、自主点心

集体活动

音乐活动:小兔和狼

(张老师)

语言活动:小鸭找朋友老师)

美术活动:小刺猬背果子

(张老师)

数学活动:数小鸭

老师)

社会活动:漂亮的小金鱼

老师)

圈谈活动:

老师)

区域游戏

建构区小动物的家           美工区小鸡的聚会小蜗牛出来了

益智区小鸭找花             音乐两只小小鸭

阅读区是谁偷了我的蛋    种养区:漂亮的小金鱼

娃娃家:小小营养师           

室内自主游戏

科发室:萝卜头长啊长        建构区:小兔家的栅栏

美术室:拓印小兔            阅读室:小兔乖乖

自主盥洗、自主午餐

 

户外自主游戏

户外语游:小鸡小鸭               户外音游:小兔乖乖  

户外益智游戏:切萝卜             户外建构:小动物的房子      

小组游戏

语言游戏、益智游戏、美工游戏、音乐游戏、语言游戏

个案观察对象

杨佳诺:关注幼儿情绪     刘瀚东:关注幼儿午睡情况

环境创设

1.预设新主题主题墙

2.预设新主题所需相关物品。

3.在自然角开辟饲养角落,营造饲养环境。饲养小兔,小乌龟,小鱼,小鸡,小鸭等小动物

保育工作

1.鼓励幼儿注意卫生,饭前将小手洗干净,饭后漱口并将小嘴擦干净。

2.鼓励幼儿多吃蔬菜,会分类摆放餐具,做到轻拿轻放

家园联系

1.请家长和孩子一起收集关于常见小动物的玩具、图书及相关资料,丰富幼儿小动物的认知经验。

2.气温升高提醒家长为幼儿塞好汗巾、准备帽子。

3.提醒家长接送幼儿时,幼儿与家长都要戴好头盔。

                                    班级教师:  老师  老师

 

小五十三周周日活动计划表

    2024513——517

主题名称

萌趣(二)

周发展目标

1.能随音乐节拍模仿小鸡出壳、走路、找食等动作

2.尝试模仿故事中简短的对话,愿意大胆表达

3.喜欢折纸活动,学习和掌握对角折的基本方法,学习看图示折狗头

4.在游戏情景中,感知和理解四维(颜色、大小、形状、图案)的意义

可用资源

校内外资源:萌宠乐园、草坪、小池塘、种植园地。

 星期

内容

 

 

来园接待

 

户外自主运动

操节活动

 

晴天

平衡区跳跃区攀爬区球区、大型玩具

特殊

天气

运篮球、闯关、切西瓜、木头人、滑一滑

自主盥洗、自主点心

集体活动

音乐活动:小鸡出壳

(张老师)

语言活动:是谁偷了蛋老师)

数学活动:生日会

(张老师)

圈谈活动:

老师)

美术活动:幸福的狗宝宝

(张老师)

区域游戏

建构区小动物的家           美工区小鸡的聚会小蜗牛出来了

益智区小鸭找花             音乐两只小小鸭

阅读区是谁偷了我的蛋    种养区:漂亮的小金鱼

娃娃家:小小营养师           

室内自主游戏

科发室:萝卜头长啊长        建构区:小兔家的栅栏

美术室:拓印小兔            阅读室:小兔乖乖

自主盥洗、自主午餐

 

户外自主游戏

户外语游:小鸡小鸭               户外音游:小兔乖乖  

户外益智游戏:切萝卜             户外建构:小动物的房子      

小组游戏

语言游戏、益智游戏、美工游戏、音乐游戏、语言游戏

个案观察对象

孟祎:关注幼儿情绪     刘瀚东:关注幼儿午睡情况

环境创设

1.预设新主题主题墙

2.预设新主题所需相关物品。

3.在自然角开辟饲养角落,营造饲养环境。饲养小乌龟,小鱼,小鸡,小鸭等小动物

保育工作

1.鼓励幼儿注意卫生,饭前将小手洗干净,饭后漱口并将小嘴擦干净。

2.鼓励幼儿多吃蔬菜,会分类摆放餐具,做到轻拿轻放

家园联系

1.请家长和孩子一起收集关于常见小动物的玩具、图书及相关资料,丰富幼儿小动物的认知经验。

2.气温升高提醒家长为幼儿塞好汗巾、准备帽子。

3.提醒家长接送幼儿时,幼儿与家长都要戴好头盔。

                                    班级教师:  老师  老师

 

小五十四周周日活动计划表

    2024520——524

主题名称

萌趣(三)

周发展目标

1.了解动物管理员照顾动物的方法

2.能在游戏化的情境中,自我表现走、跑动作

3.能按顺序手口一致地点数5以内的数,并说出物体的总数

4.喜欢折纸活动,学习和掌握对角折的基本方法,学习看图示折狗头

可用资源

校内外资源:萌宠乐园、草坪、小池塘、种植园地。

 星期

内容

 

 

来园接待

 

户外自主运动

操节活动

 

晴天

平衡区跳跃区攀爬区球区、大型玩具

特殊

天气

运篮球、闯关、切西瓜、木头人、滑一滑

自主盥洗、自主点心

集体活动

社会活动:动物管理员老师)

数学活动:

数鸭子

(张老师)

体育活动:小鸡快快跑

(张老师)

美术活动:幸福的狗宝宝

老师)

圈谈活动:

(张老师)

区域游戏

建构区小动物的家           美工区小刺猬背果子小蜗牛出来了

益智区小鸭找花             音乐两只小小鸭、小鸡出壳

阅读区是谁偷了我的蛋》、《蛋哥哥》    种养区:漂亮的小金鱼

娃娃家:小小营养师、动物管理员          

室内自主游戏

科发室:萝卜头长啊长        建构区:小兔家的栅栏

美术室:拓印小兔            阅读室:小兔乖乖

自主盥洗、自主午餐

 

户外自主游戏

户外语游:小鸡小鸭               户外音游:小兔乖乖  

户外益智游戏:切萝卜             户外建构:小动物的房子      

小组游戏

语言游戏、益智游戏、美工游戏、音乐游戏、语言游戏

个案观察对象

孟祎:关注幼儿情绪     刘瀚东:关注幼儿午睡情况

环境创设

1.预设新主题主题墙

2.预设新主题所需相关物品。

3.在自然角开辟饲养角落,营造饲养环境。饲养小乌龟,小鱼,小鸡,小鸭等小动物

保育工作

1.鼓励幼儿注意卫生,饭前将小手洗干净,饭后漱口并将小嘴擦干净。

2.鼓励幼儿多吃蔬菜,会分类摆放餐具,做到轻拿轻放

家园联系

1.请家长和孩子一起收集关于常见小动物的玩具、图书及相关资料,丰富幼儿小动物的认知经验。

2.气温升高提醒家长为幼儿塞好汗巾、准备帽子。

3.提醒家长接送幼儿时,幼儿与家长都要戴好头盔。

                                    班级教师:  老师  老师

 

小五十五周周日活动计划表

    2024527——531

主题名称

萌趣(四)

周发展目标

1.能根据歌曲中X 0| X 0| X 0|的节拍,控制身体动作,模仿动物的不同姿态。

2.了解儿歌内容,感受儿歌的趣味性

3.初步学会说唱型的民间体育游戏玩法

4.了解章鱼的结构特点,学会用分泥、团圆、压坑的泥工技能制作章鱼

可用资源

校内外资源:萌宠乐园、草坪、小池塘、种植园地。

 星期

内容

 

 

来园接待

 

户外自主运动

操节活动

 

晴天

平衡区跳跃区攀爬区球区、大型玩具

特殊

天气

运篮球、闯关、切西瓜、木头人、滑一滑

自主盥洗、自主点心

集体活动

音乐活动:我认识很多动物老师)

圈谈活动:

(韩老师)

体育活动:找朋友

(张老师)

美术活动:可爱的章鱼

老师)

语言活动:

三只小鸭

(韩老师)

区域游戏

建构区小动物的家           美工区小刺猬背果子小蜗牛出来了

益智区小鸭找花             音乐两只小小鸭、小鸡出壳

阅读区是谁偷了我的蛋》、《蛋哥哥》    种养区:漂亮的小金鱼

娃娃家:小小营养师、动物管理员          

室内自主游戏

科发室:萝卜头长啊长        建构区:小兔家的栅栏

美术室:拓印小兔            阅读室:小兔乖乖

自主盥洗、自主午餐

 

户外自主游戏

户外语游:小鸡小鸭               户外音游:小兔乖乖  

户外益智游戏:切萝卜             户外建构:小动物的房子      

小组游戏

语言游戏、益智游戏、美工游戏、音乐游戏、语言游戏

个案观察对象

孟祎:关注幼儿情绪     刘瀚东:关注幼儿午睡情况

环境创设

1.预设新主题主题墙

2.预设新主题所需相关物品。

3.在自然角开辟饲养角落,营造饲养环境。饲养小乌龟,小鱼,小鸡,小鸭等小动物

保育工作

1.鼓励幼儿注意卫生,饭前将小手洗干净,饭后漱口并将小嘴擦干净。

2.鼓励幼儿多吃蔬菜,会分类摆放餐具,做到轻拿轻放

家园联系

1.请家长和孩子一起收集关于常见小动物的玩具、图书及相关资料,丰富幼儿小动物的认知经验。

2.气温升高提醒家长为幼儿塞好汗巾、准备帽子。

3.提醒家长接送幼儿时,幼儿与家长都要戴好头盔。

                                    班级教师:  老师  老师