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社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
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工作坊模式应用于幼儿园教师队伍建设的实践研究
课题概况
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江苏省学前教育学会“十四五”规划课题《工作坊模式应用于幼儿园教师队伍建设的实践研究》开题论证书
06-23
“十四五”课题规划研究课题(2021年)第一批立项课题名单
05-16
江苏省学前教育学会“十四五”规划 研究课题《工作坊模式应用于幼儿园教师队伍建设的实践研究》申报书
12-29
文献资源
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教师工作坊研修的主题选择与运作方式
06-12
教育科研工作坊的价值、内涵与机制
05-18
工作坊教学模式的构建与实施
04-13
教师工作坊研修对中小学教师信息技术应用能力的 影响研究
03-21
贵阳市民办幼儿园教师队伍建设问题研究
02-15
幼儿教师工作坊研修有效性的研究 ——以“国培计划(2014)”幼儿教师工作坊 “种子”教师短期集中培训为例
12-20
研究动态
[更多]
聚焦“师幼互动”真问题,解锁“师幼对话”新思考
05-08
教研活动:区域工作坊“乐享互动、巧听童心”
04-05
小班课程审议:春天希望
03-17
大班课程审议:我们在春天里
03-15
教研活动:一对一倾听做与思
09-28
2022年暑期网络培训计划
06-23
成果展示
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赵玲个人荣誉一览表
06-13
张文科个人荣誉一览表
06-13
杜佳琳个人荣誉一览表
06-13
张敏个人荣誉一览表
06-13
王赟个人成果一览表
06-13
邹丽萍个人成果一览表
06-13
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